一年中孩子们最期待的日子除了过年恐怕就是六一了。
每年六一这个时候，学校都会举办主题活动庆祝这个专属于孩子的节日。但是每逢活动，总有一些不亲自参加或不参加的家长。
“老师，最近要出差，实在没空去，抱歉抱歉...”
“老师，不好意思，家里有点事，今天的活动去不了了”
“老师，单位不好请假，我让孩子奶奶去吧”
工作繁忙、家务琐碎，的确让很多年轻父母无暇参加孩子学校的一些活动。
但是，家长们也需要明白，参加学校活动是了解孩子、转化教育观念、增进亲子感情的绝佳机会。
如果缺席，表面上看无关紧要，但其实最受伤害的就是孩子！
那么，家长缺席孩子的学校活动，可能会对孩子造成哪些伤害？
1.会让孩子产生自卑心理
六一对孩子来说是一场盛典，排练节目付出的努力和汗水，都是为了能在爸爸妈妈面前展示自己。如果家长缺席活动，孩子得不到关注，只能孤单看着其他孩子和家人一起玩乐，长此以往，孩子很容易产生自卑心理。
2.降低了孩子参加集体活动的积极性
在重大节日里，如果父母缺席，孩子不仅不愿意参加游戏，还会把对周围同学的羡慕之情转化为对活动本身的排斥感，孩子参加集体活动的积极性会因此受到打击和削弱。长此以往，会把孩子推入越来越自闭的状态。
3.给老师留下不重视孩子教育的负面印象
家长缺席学校的重要活动，会给老师留下对孩子教育不上心的负面印象。而这种负面印象也会影响到老师对孩子的关注度。如果孩子日后出现一些不好的学习状况，老师未必会积极主动与家长反馈沟通，毕竟自己的孩子家长都不重视，又凭什么要求老师费心费力呢？
4.给亲子关系埋下隐患
家长缺席孩子的重大活动节日，会让孩子内心产生不被父母疼爱、不被父母重视的想法。且孩子年龄越大，心里累积的意见和不满也会越多。等孩子进入青春期，易走入厌学、不听话的叛逆之路。
父母在孩子童年记忆中的缺席，往往是亲子关系中最难以修复的伤害，也是最难以弥补的遗憾。
别在重要的日子里缺席，别让孩子长大才发现，童年的回忆里唯独少了父母。
当然，大部分父母还是会在百忙中抽空参加孩子的“六一”活动。
只是很多父母将其当做一项需要完成的任务，不仅降低了陪伴的质量，还失去了诸多难得的教育契机。
那么，在“六一”这样的大型活动中，父母可以抓住哪些教育契机？
1. 抓住挫折教育的契机
学校组织的儿童节或亲子运动会，大部分会设置一些比赛节目。有比赛就会有名次或输赢之分。当孩子面临自己与他人之间的落差时，便是父母进行挫折教育的最佳时刻。
引导孩子用正确的心态看待自己的失败或输赢，不仅能培养孩子不屈不挠的个性，还能提高孩子成年后抗挫折能力。
2.引导孩子学会欣赏、排除嫉妒心理的契机
六一活动过程中，很多有才艺的孩子往往能获得登台展现自我的机会。倘若自家孩子未被选上，父母则应该引导孩子学会欣赏、排除嫉妒心理。让孩子明白欣赏是对美好事物和人的理解与接纳，即便只是一个听众或观众，也有其存在的价值和意义。
3.培养孩子自信、勇敢的契机
六一登台演出，对于孩子而言，是一个很大的挑战，因为需要面对许多陌生的面孔、眼神和表情。淡定从容地站在舞台上，需要极大的勇气，更需要战胜自己内心的恐惧。
当孩子经历多次过这样的大场面以后，孩子的内心必将更加成熟稳定。这也是多次参与活动的孩子明显比一般孩子更加自信勇敢的主要原因之一。
4.培养孩子应变能力的契机
在校方举办的大型活动中，如果遇上活动流程有变或其他突发情况，这时候，父母可以培养锻炼孩子的应变能力。遇到问题，先问问孩子的想法，或许下一次孩子就能更好地处于突发状况了。
5.锻炼孩子合作能力的契机
校方举办的大型活动，通常是需要孩子与孩子、孩子与父母互相合作才能完成的项目。父母出席活动，不仅能锻炼孩子的合作能力，还能提高孩子的人际交往能力。
6.培养孩子仪式感的契机
有心理专家认为：孩子正常的身心成长需要一定的仪式感。小小的仪式，其实就是一种强烈的自我暗示，会让孩子的注意力更集中、更认真、更用心。
爸爸妈妈参加学校组织地大型活动，不仅仅是在特殊的日子陪伴了孩子，也在无形中培养了孩子仪式感的意识。而这些看似很小的事，都成了孩子童年里最美好的记忆。
《穷爸爸富爸爸》一书中曾说过：“所谓成功的父母，就是有时间从容地陪伴孩子。”
或许我们无法做到时时相伴孩子左右，但我们至少可以做到在重要而特殊的日子里不缺席。
因为，不缺席活动，才能不缺席孩子的成长。
另外不得不提的一点是，很多学校举办类似“六一”这样的大型活动时，爸爸是缺席更严重的那一位。
对于学校举办的大型活动，爸爸们总觉得没有参加的必要，尤其是幼儿园的活动。
但事实并非如此。
我国托幼机构中很少有男性教师，导致孩子与男性接触的机会相当少。这种状况对男孩而言，不仅缺乏可以模仿的男性榜样，还可能会引起性别混乱。对女孩而言，父亲代表了力量和运动，经常由爸爸陪伴的女孩，会更加乐意参与体育锻炼。
从心理学论述的男性和女性的气质差别来看，爸爸勇于冒险、富于智慧、大度、坚定、勇武和易暴躁；妈妈稳重、温柔、服从、忍耐、易焦虑和自卑。
幼儿期是孩子情感和个性发展的关键期，若希望孩子在勇于冒险的同时又不失稳重，在坚定大度的同时又能以忍耐和服从的态度和别人相处，就要求父母在家庭教育中全面而和谐的参与，而非母亲一人承担。
更何况，爸爸对孩子的影响包括爸爸的形象、语言、动作、思维过程、情绪情感和行为方式等各个方面，而这些都是母亲无法代替的。
